1

Задачи и содержание в части, формируемая участниками образовательных
отношений) по социально-коммуникативному развитию.
Региональный компонент направлен на: - воспитание у детей уважения к своей семье,
поселению, городу Тихорецку, Краснодарскому краю. - формирование интереса и
уважительного отношения к культуре и традициям Кубани, стремления сохранять
традиционные ценности; - знакомство с достопримечательностями своего поселка, г.
Тихорецка, Краснодарского края (с людьми труда, музеями, памятниками, природными
богатствами, и др.), - знакомство с символикой Тихорецкого района и Краснодарского
края, - знакомство с основными профессиями (в том числе. с особенностями
сельскохозяйственного труда жителей Кубани), направлениями технического прогресса
(средствами передвижения, связи, и др.)
Для детей 4- 5 лет «Я и моя семья». Формирование чувства принадлежности к
сообществу детей и взрослых в ДОО и семье, и социальных нормах взаимоотношения.
«Мой детский сад». Способствовать инициативе детей исследовать территорию
детского сада и группы; вносить посильный вклад в их украшение и благоустройство.
«Моя улица» Знакомить с улицей на которой проживает ребенок, ее историей.
Воспитывать заботливое отношение к окружающему. «Моё село». Познакомить с
достопримечательностями поселка, вызвать интерес к истории и современным
событиям. Стимулировать желание сделать свой поселок самым красивым. «Мой край»
Способствовать созданию у детей представлений о себе как жителях Кубани –
кубанцах. Формировать представления детей об истории Краснодарского края,
кубанском казачестве, его обычаях и традициях. Воспитывать патриотические чувства
к родной земле – к Краснодарскому краю, его истории и культуре.
Для детей 5-6 лет «Я и моя семья» Развитие общения и взаимодействия ребенка со
взрослыми и сверстниками в ДОО. Развитие социальной отзывчивости, сопереживания к
другим людям. «Мой детский сад» Способствовать инициативе детей исследовать
территорию детского сада и группы; вносить посильный вклад в их украшение и
благоустройство (пополнение ППРС своими руками, уход за цветниками и клумбами и
др.). «Моя улица» Знакомить детей с достопримечательностями улицы, её историей.
Формировать умение рассказывать о своем доме, своей улице, ориентируясь на
наглядный материал. Воспитывать заботливое отношение к окружающему, стремление
принимать участие в благоустройстве улицы. «Мой город» Вызвать интерес к истории
и современным событиям поселка. Стимулировать желание сделать свой поселок самым
красивым. «Мой край» Воспитывать уважительное отношение к Кубани, ее традициям.
Углублять представления детей об истории Краснодарского края, кубанском казачестве,
его обычаях и культуре, формировать представления о собственной национальности и
культуре своего народа и других народов. Воспитывать патриотические чувства к
родной земле – к кубанскому казачьему краю, его истории и культуре.
Для детей 6-7 лет Я и моя семья» Развитие способностей и творческого потенциала
каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и
миром. «Мой детский сад» Способствовать активации инициативы детей исследовать
центры ППРС группы, и по своему желанию обустроить различные уголки группы;
разработке и освоению правил поведения в группе. Создавать условия для социализации
детей, осваивая пространство детского сада. Способствовать активизации детей к
размышлению: «Мой детский сад - что это такое?»; разработке и освоению правил
поведения в ДОО. «Моя улица» Развивать умение видеть и находить необычное,
удивительное и значимое в окружающей действительности микрорайона, развивать
умение детей ориентироваться в микрорайоне и близлежащих улицах села. Воспитывать
заботливое отношение к окружающему, стремление принимать участие в
благоустройстве . «Мой поселок» Возбуждать интерес к истории, современности и
будущему поселка. «Мой край» Продолжать знакомить детей с историей
Краснодарского края, основными ритуалами, обрядами и традициями, нравственными

2

идеалами кубанского этноса, формировать представление о своей этнической
принадлежности Воспитывать активную гражданскую позицию, патриотизм на
примерах истории и культуры Кубани, толерантное отношение к людям разных
национальностей, проживающих на Кубани.
Задачи и содержание в части, формируемая участниками образовательных
отношений) по познавательному развитию.
Региональный компонент направлено на: - формирование первичных представлений о
городе Тихорецке, социокультурных ценностях жителей Краснодарского края (история,
музыка, быт, традиции и праздники); - формирование первичных представлений о себе,
других людях (труд взрослых на Кубани, героях Краснодарского края, жителях города
Тихорецка и Тихорецкого района), об объектах окружающего мира Кубани
(растительный мир, птицы и животные Краснодарского края, реки, моря).
Для детей 4- 5 лет Малая Родина - Кубань. Расширять представления детей о месте
жительства (живут в Тихорецком районе, главный город которого – Тихорецк).
Ближайшие к Тихорецку города: Кропоткин, Краснодар, Армавир, станица Выселки.
Столица Краснодарского края – Краснодар, по старому Екатеринодар, подарен
Екатериной II казакам- пограничникам южного края России. Растительный мир.
Краснодарский край обладает уникальными природными богатствами. Его ландшафт
очень разнообразен. Горные рельефы, равнины, степи, луга, Черное и Азовское моря, реки,
озера, лиманы и плавни. Деревья хвойные - ель, кипарис, пихта, туя, сосна. Деревья
лиственные – береза, клен, ясень, граб, бук, платан, липа, осина, дуб, тополь, ива, ракита.
Фруктовые деревья – яблони, вишни, абрикосы, груши, алыча, сливы. Цветы полевые и
луговые – одуванчики, лютики,клевер, васильки, ромашки, маки, вьюнок, колокольчики,
цикорий, мать-и мачеха, подорожник. Птицы и животные Краснодарского края.
Животные – бурые медведи, волки,лисицы, белки, кроты, тушканчики, зайцы, еноты,
кабаны, олени, косули, снежный барс, горные козлы и бараны. Птицы – сойки, синицы,
дятлы, иволги, дрозды, кукушки, удоды, щеглы, воробьи, галки, вороны, грачи, перепелки,
фазаны, жаворонки, голуби, горлицы, ласточки. 32 Реки, моря. Около города Тихорецка
протекает довольно большая река Челбас, получившая свое название от хазарского слова
«Золотой ковш». Черное море - соленое, а Азовское море – пресное. В Азовское море
впадает река Кубань. Труд взрослых. Дети знакомятся профессиями на Кубани:
трактористы, комбайнеры, полеводы, хлеборобы, животноводы, садоводы, виноградари,
рабочие заводов и фабрик, врачи и учителя, ученые, спортсмены, художники и поэты.
Дети знакомятся с героями труда, проживающими в Тихорецком районе. О героях
Краснодарского края, жителях города Тихорецка и Тихорецкого района Во многих
населенных пунктах Краснодарского края в память о погибших в годы ВОВ горят Вечные
огни, имеются братские могилы, памятники неизвестному солдату. (В Тихорецке –
памятник неизвестному салдату на площади им. Жукова, «Аллея славы» героям ВОВ)
Кубанская земля – мать многих героев Великой Отечественной войны: А.И. Покрышкин –
летчик, трижды герой Советского Союза, - г. Краснодар; З.А. Сорокин – «Кубанский
Маресьев», летчик, герой Советского Союза, - г. Тихорецк История, быт традиции. Дети
знакомятся с историческими ремеслами Кубани: изделиями с использованием
декоративной Петриковской росписи, вытынанкой, чеканкой, кованью, плетением из

3

початков (талаш) и лозы, украшениями из соломки, прядением, ткачеством, гончарным
делом, национальной вышивкой Для детей 5-6 лет Малая Родина - Кубань. Знакомство
детей с самыми известными городами Краснодарского края, достопримечательностями
города Тихорецка. Растительный мир. Краснодарский край обладает уникальными
природными богатствами. Его ландшафт очень разнообразен. Горные рельефы, равнины,
степи, луга, Черное и Азовское моря, реки, озера, лиманы и плавни создают большие
возможности. Цветы полевые и луговые – одуванчики, лютики, клевер, васильки,
ромашки, маки, сурепка, вьюнок, колокольчики, горошек мышиный, цикорий, мать-имачеха, мята, полынь, чистотел, зверобой, подорожник. Злаковые культуры – пшеница,
рожь, ячмень, рис, овес, просо, гречиха. Растения водоемов- - камыш, рогоз, кубышка,
белая кувшинка, ряска, перистолистник, стрелолист, лотос. Деревья хвойные - ель,
кипарис. Пихта, туя, сосна. Деревья лиственные – береза. Клен, ясень. Граб, бук. Платан,
липа, осина, дуб, тополь, ива, ракита. Фруктовые деревья – яблони, вишни, абрикосы,
груши, алыча, сливы. Птицы и животные Краснодарского края. Хищные птицы –
коршуны, сычи, орлы, совы, беркуты, копчики, Птицы морей – чайки, бакланы. Птицы
плавней – цапли, дикие утки и гуси, камышанки, кулики, лебеди. Реки, моря. Река Челбас,
река Кубань. На побережье Черного моря находятся города Сочи, Адлер, Анапа,
Новороссийск, Геленджик. На побережье Азовского моря находятся Ейск, Темрюк. Труд
взрослых. Дети знакомятся в беседах с главными профессиями на Кубани: трактористы,
комбайнеры, полеводы, хлеборобы, животноводы, садоводы, виноградари, рабочие
заводов и фабрик, врачи и учителя, ученые, спортсмены, художники и поэты. Дети
знакомятся с героями труда, проживающими в городе Тихорецке и Тихорецком районе О
героях Краснодарского края, жителях г. Тихорецка и Тихорецкого района. Кубанская
земля – мать многих героев Великой Отечественной войны: - Е. Я. Савицкий – летчик,
дважды герой Советского Союза, - г.Новороссийск; - Братья Степановы – г. Тимашевск;
- Е. Д. Бершанская – единственная среди женщин награждена орденом Александра
Невского,командир ночного бомбардировочного полка – г. Краснодар; - Иван Голубец –
моряк. Герой Советского Союза, - г. Анапа; - Д. Калинин – десантник, герой Советского
Союза, г. Анапа. История, быт, традици. Дети знакомятся с кубанским костюмом,
учатся его надевать и носить. В музее дошкольного учреждения дети знакомятся с
различной утварью, убранством хаты, и результатами деятельности народных
ремесленников. Для детей 6-7 лет Малая Родина - Кубань. Знакомство детей с самыми
известными городами Краснодарского края, достопримечательностями города
Тихорецка. Растительный мир. Краснодарский край обладает уникальными природными
богатствами. Его ландшафт очень разнообразен. Горные рельефы, равнины, степи, луга,
Черное и Азовское моря, реки, озера, лиманы и плавни создают большие возможности.
Цветы полевые и луговые – 33 одуванчики, лютики, клевер, васильки, ромашки, маки,
сурепка, вьюнок, колокольчики, горошек мышиный, цикорий, мать-и-мачеха, мята,
полынь, чистотел, зверобой, подорожник. Злаковые культуры – пшеница, рожь, ячмень,
рис, овес, просо, гречиха. Растения водоемов- - камыш, рогоз, кубышка, белая кувшинка,
ряска, перистолистник, стрелосист, лотос. Деревья хвойные - ель, кипарис, пихта, туя,
сосна. Деревья лиственные – береза. клен, ясень. граб, бук, платан, липа, осина, дуб,
тополь, ива, ракита. Фруктовые деревья – яблони, вишни, абрикосы, груши, алыча, сливы.
Птицы и животные Краснодарского края . Хищные птицы – коршуны, сычи, орлы, совы,
беркуты, копчики, Птицы морей – чайки, бакланы. Птицы плавней – цапли, дикие утки и

4

гуси, камышанки, кулики, лебеди. Реки, моря. Река Челбас, река Кубань и др. На
побережье Черного моря находятся города Сочи, Адлер, Анапа, Новороссийск,
Геленджик. На побережье Азовского моря находятся Ейск, Темрюк. Труд взрослых .Дети
знакомятся в беседах с главными профессиями на Кубани: трактористы, комбайнеры,
полеводы, хлеборобы, животноводы, садоводы, виноградари, рабочие заводов и фабрик,
врачи и учителя, ученые, спортсмены, художники и поэты. Дети знакомятся с героями
труда, проживающими в городе Тихорецке и Тихорецком районе О героях Краснодарского
края, жителях г. Тихорецка и Тихорецкого района . Кубанская земля – мать многих героев
Великой Отечественной войны: З.А. Сорокин – «Кубанский Маресьев», летчик, герой
Советского Союза, - г. Тихорецк ; Полный кавалер Ордена Славы В. С. Шахрай»
(Почетный гражданин Тихорецка); Герой Советского Союза А. Д. Пономарев»
(Тихоречанин, казачья кавалерия);Герой Советского Союза Жигуленко Е, А.; Герой
Советского Союза летчик А. С. Гуцало, Герой Советского Союза П. Ф. Головко История,
быт традиции . Дети знакомятся с кубанским костюмом, учатся его надевать и носить.
В музее дошкольного учреждения дети знакомятся с различной утварью, убранством
хаты, и результатами деятельности народных ремесленников
Задачи и содержание в части, формируемая участниками образовательных
отношений) по речевому развитию:
Региональный компонент направлена на: -знакомство с литературой, созданной
писателями и поэтами Краснодарского края Для детей 4- 7 лет: Знакомство с
творчеством, произведениями кубанских детских писателей и поэтов: В.Д.Нестеренко,
В.П.Бардадым, И.В.Беляков, ЛП. Мирошникова, В.П.Неподоба, И.Ф.Варавва,
К.А.Обойщиков, Т.Д.Голуб, В.Б.Бакалдин, С.Н.Хохлов, В.С.Подкопаев. Знакомство с
тихорецкими авторам - Г.Н.Ужегов, В.Н. Коновалова. Слушание и заучивание наизусть
стихотворений кубанских авторов.
Задачи и содержание в части, формируемая участниками образовательных
отношений) по художественно-эстетическому развитию:
Региональный компонент направлена на: -развитие предпосылок ценностно - смыслового
восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального,
изобразительного) Кубани; -формирование элементарных представлений о видах
искусства Кубани; восприятие музыки, художественной литературы, фольклора Кубани.
Для детей 4-7 лет (изобразительная деятельность) Для воспитания у ребенка
эстетического отношения к миру педагоги обогащают, сенсорный опыт ребенка,
акцентируя его внимание на эстетической стороне окружающей жизни. Детей
знакомят с вышивкой, плетением из лозы и талаша, изделиями из соломки кубанских
казачьих мастеров; кованью, ткачеством, керамикой кавказских народов; творчеством
современных художников - живописцев края. Для детей 4- 5 лет (Музыкальная
деятельность) Приобщение к музыкальному творчеству Краснодарского края, через
слушание музыки, песен, традиционных на Кубани, разучивание песен о Кубани.. Для
детей 5-7 лет (Музыкальная деятельность) Пение: «Кубанские казаки», «В саду дерево
цветет», «У Кубань-реки», «Ой, при лужку», «Барыня», «Галушечка», «На заре казак
коня поил», «Казачья папаха», «Во кубанской во станице». Слушанье (в исполнении
Кубанского казачьего хора): «Хлеб – всему голова», «Як буллы у кочета курки говотурки», «Ты Кубань, ты наша родина», «Ой, при лужку, при лужку» и др. Игры,
хороводы: «Золотые ворота» (1 и 2 вариант), игра «В утку» («Селезень и утка»),

5

«Петух» («Сон казака»), «Плетень», «Кривой петух», «Достань платок», «Казачья»
(«Чапаевцы»), «Заплетайся плетень», «Горшки